おはようございます！
民宿美味し宿かどやのGakuです。
先日、知人からたくさんのホタルイカをもらいました。
今シーズンは豊漁のようです♪
せっかくなのでただ茹でるだけでは面白く無い。
写真は沖漬けに挑戦中の図です。
目玉をとるのが大変！（>_<）
さてさて、美味しくなりますでしょうか・・・
昨日、一昨日とお話しました天声人語書き写し。
宿とは全く関係のないお話なのですが、少々ご勘弁を。
今後、当ブログが面白くなるためのステップなんです。（笑）
この書き写しノートって3種類あるんですよ。
3種類の天声人語書き写しノート
小学生新聞用。学習用。大人用。
先月から今年4年生になる姪っ子も始めました＾＾；
小学生新聞ですから、コラムも短く、容易です。
ルビも打ってあります♪
子供の頃からやるのって意味があるの？
私はあると思います。
それは「文章力」を高める、というよりも「名文」に触れる機会を増やすため。
私自身、新聞のコラムの価値、というのを以前教えてもらいました。
去年の4月から9月まで、「伝える力」をつける塾に通っていたんです。
ちょうど1年前。
その時のブログがこちら↓↓↓
「伝える力」をつけたいと思っています
この時は長野県白馬で合宿。
エクスペリエンス・マーケティング藤村先生の塾。
どんな合宿内容だったのかはお話していませんでしたね。
1年前の合宿に参加したメンバー
その中の1つをご紹介したいと思います。
実は夜、夕食とその後の勉強が終わってから1つの宿題が出たのです。
天声人語も含めた日本中の新聞社のコラムが９つほど。
その中で好きなのを選んで朗読しなさい、というもの。
ちょうど天声人語書き写しをはじめて1週間ぐらいだった頃です。
躊躇なく朝日新聞の天声人語を選びました。
その時の宿題の内容は・・・
え～～～～
最低１００回声に出して読む？！
しかも
間違ったら
元から読みなおす
ですって！！！
はい。やりましたよ。（>_<）
ちなみに１コラム朗読するのに何分かかると思いますか？
約２分です。
ということは、１００回読むと２００分。
３時間強かかります！
５０回を超えたあたりから喉がガラガラになりました。
翌日、一人ずつ、朗読しました。
当たり前ですが、流暢にしゃべる事が出来ました。
全員が発表し終えた後、藤村先生よりこの宿題の目的を教えてもらいました。
ーーーーー
新聞のコラムは「名文」です。
この部分を書く人はその新聞社のエース。
もっとも文章力のある人が書きます。
「名文」である、というのは内容以上に朗読するとわかります。
読んでいて言葉に詰まることが少なかったでしょ。
つまり、読んでスムーズに声に出せる文章になっているのが「名文」なんです。
ーーーーー
と。
自分の書いた文章を少し時間を置いてから、是非一度朗読してみてください。
言葉に詰まったり、言い回しが妙なところに気づくはずです。
それがないのが「名文」。
つまり、文章を書く時は、サッと一気に書いた後に後から読み返す。
推敲すればいいわけですね。
「型」というお話をしましたが、それは内容の話。
文章自体がストレスなくスラっと読んでもらえる文章であること。
天声人語を含め、新聞コラムの書き写しは、そういった文体を身体に染み付かせる効果もあったわけなんです。
朗読することでは、自然に、スムーズに読める、話せる文章を身につけるきっかけでもありました。
今、思い返すと、１年前に受講した「伝える力」を磨く塾で、こういったことも学べていたんですね。
しかし、１年間書き写す。１００回朗読する。
スポーツ同様、数稽古は裏切らない手法なのかもしれません。
同時に推敲ってやっぱり大切です。
この時学んだもう一つの伝える力を磨くトレーニング中
上記写真が何をやっているところか。
興味のある方には直接お会いした時にこっそりお話します。（笑）
香住/佐津/柴山 民宿美味し宿かどや
Tel:0796-38-0113
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